E-Learning Lab是国内最早从事e-Learning的研究室之一，有着丰富的主持国家级、省部级重大、重点项目的管理经验，自1995年成立以来，专注于数字教育e-Learning领域的研究开发，具有核心的自主知识产权系统，近年来专注于移动学习系统和大规模学习数据分析。

E-Learning Lab 和国际上多个E-Learning研究机构保持密切联系,承担过美国NSF基金,欧盟FP7计划等多个国际项目。

自2006年以来实验室的研究人员在包括IEEE Transaction on Education, Computer & Education, British Journal of Educational Technology等期刊和会议上发表学术论文100余篇。并获得了国家级优秀教学成果一等奖和二等奖；国家科技进步二等奖两次、何梁何利基金科学与技术创新奖、宝钢优秀教师特等奖等多种奖项。

近5年来，实验室的主要成果包括：

- 基于运动检测结合多通道融合的教师运动跟踪方法

- 激光笔指示与光点轨迹识别方法

- 基于头部识别和跟踪特征的检测方法

- 实时多媒体视频流的分层传输方法

- 低码率下屏幕编码方法

- 屏幕编码的码率控制方法

- 基于红外的多点部署的移动检测无线传感器系统

- 基于机顶盒的注意力检测系统

- 互动教育学习向导软件等